Grado 10°

PLAN DE MEJORAMIENTO PERIODOS 1-2

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Crear una aplicación que funcione como un álbum fotográfico

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    ACTIVIDAD JUNIO 09

1) Crear la siguiente tabla en EXCEL

2) Graficar

Formato condicional:  Seleccionar las casillas a las que quiere aplicar el formato condicional

3) GRAFICAR

Seleccionar los datos que quiere graficar:

Luego segur los pasos:

3) PROMEDIO

4) MAYOR

5) MENOR igual que el anterior pero con la instrucción MIN

6) CONTEO

7)CONTAR CON CONDICIÓN

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TRABAJO FINAL

Iniciar navegación en modo incógnito:

En parejas o individual realizar las siguientes actividades:

1) En su computador elabores cuatro imágenes como las siguientes:

Para hoy puede escoger razas de perros o marcas de carros

2) Nombrar cada imagen con el nombre:

imagen1.jpg           imagen2.jpg         imagen3.jpg     imagen4.jpg

3) Abrir un proyecto nuevo en APP INVENTOR

Usando el correo:     escobot.app                                  contraseña:   arduinounor3

4) Crear un proyecto nuevo con el nombre de los dos integrantes del grupo:

5) Cargar las 4 imágenes al proyecto 

6) Una vez que tenga las 4 imágenes cargadas agregar dos etiquetas y dos botones

7) Los bloques de ejemplo son:

8) Debe realizar el código de bloques para el botón llamado ANTERIOR  (boton2)  

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TEMAS:

• La hora del código - maratón de programación 
• Concepto de ubicuidad, usabilidad y accesibilidad
• Aplicación de algoritmos
• Creación de aplicación móvil desarrollando una temática específica

INDICADORES DE LOGRO PERIODO 2:

Cognitivo:  

• Conoce los conceptos de ubicuidad, usabilidad y accesibilidad y los caracteriza a través de ejemplos
• Identifico principios de funcionamiento de una aplicación móvil a partir de su diseño y programación por bloques.

Procedimental: 

• Desarrollo ejercicios de programación  siguiendo instrucciones y esquemas
• Represento gráficamente el esquema de navegación de mi aplicación móvil

Actitudinal:

• Su actitud en clase favorece el trabajo individual y grupal, contribuyendo a un ambiente cordial y amable.
• Usa adecuadamente los equipos tecnológicos y respeta las normas de la sala de sistemas.

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Actividad 1

• 1) Buscar en la carpeta descargas y abrir un archivo llamado Lightbot code hour.apk

• 2) Utilizar la aplicación NOX Player para abrir la aplicación

• 

3) Jugar Y mostrar el puntaje al profesor

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Actividad 2

Abrir el siguiente enlace y realizar las dos actividades para mostrarlas al profesor en clase.

1) Selector de color 

2) Operación entre dos números 

Crear una etiqueta con el nombre del creador o creadora del programa

https://tecnologia-je.blogspot.com/

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Actividad 3

• Descargar en el computador una imagen para colocarla de fondo en la aplicación de hoy 
• Abrir APPI NVENTOR
• Crear una aplicación con su nombre 
• Colocar la imagen de fondo
• Hacer un contador ascendente y descendente

Subir la imagen a la aplicación 

para poner la imagen de fondo:

Para crear el contador:

PROGRAMA:

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ACTIVIDAD

1) Crear un nuevo proyecto en AAPINVENTOR2

 

2) Usar este ejemplo para iniciar el diseño:

3) pasar al modo de bloques para programar

ENCUESTA:

Todos los estudiantes deben realizar la siguiente encuesta:

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&FormId=LJ7IUckKJECA8TqGSmlLFfaSwozsrIJNqYd3XWDHxN5UQjFaMFNMSlNMSlhNWktKSERZS0hQQzNOQyQlQCN0PWcu

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 Actividad 

1) Copie en el cuaderno el siguiente diagrama

2) Copie la tabla que le va a servir de ejemplo para los puntos 3, 4 y 5

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