EVALUACION-D

----------------------------------------------------------------   DÍA 1 ---------------------------------------------------------------- DÍA 2 Elabore las siguientes figuras en AagicaVoxel: A B    ACTIVIDAD JUNIO 06 1) Crear la siguiente tabla en EXCEL 2) Graficar primero seleccionar las casillas que quiero graficar: Luego segur los pasos: 3) PROMEDIO 4) MAYOR 5) MENOR igual que el anterior pero con la instrucción MIN 6) CONTEO 7)CONTAR CON CONDICIÓN --------------------------------------------------------------------------------------------- RETO DEL DÍA https://minesweeper.one/buscaminas/ -------------------------------------------------------------------------------------- ACTIVIDAD FINAL LOS RIESGOS TECNOLÓGICOS: 1) El riesgo eléctrico: Las personas pueden electrocutarse o sufrir quemaduras por electricidad Señal: 2) El riesgo mecánico: Las personas pueden ser aplastadas en sus manos o extremidades o perder un dedo por causa de las máquinas como motores, tornos o sierras, en este

Separador de periodo: TEMAS: Las maquinas simples y sus características Los engranajes  Las poleas y su aplicación  El concepto de diseño tecnológico Proyecto práctico  Dibujo de piezas de mi proyecto INDICADORES DE LOGRO PERIODO 2: Cognitivo:    Identifica las características de algunos operadores mecánicos y las explica a través de ejemplos Identifico principios científicos aplicados a sistemas tecnológicos  Procedimental:  Ensamblo sistemas mecánicos siguiendo instrucciones y esquemas Represento en gráficas bidimensionales objetos en tres dimensiones Actitudinal: Su actitud en clase favorece el trabajo individual y grupal, contribuyendo a un ambiente cordial y amable. Usa adecuadamente los equipos tecnológicos y respeta las normas de la sala de sistemas. _________________________________________________ Actividad 1 a) Las partes de un engranaje b) Experimentar en la página    http://www.gearsket.ch/   y mostrarle al profesor el dibujo de dos o más engranajes construidos por usted en